教育訓練課程

  • 主題 1 : 生物資訊系列課程
  • 主題 2 :電子資源、資料庫、工具及書目管理軟體之使用教學
  • -- 實體課程; -- 視訊課程
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5 月
28
BILINGUAL

透視生醫關鍵:用JoVE視覺化技術重塑科研培訓-茶聚分享(限院內生命組同仁)(In Bilingual)(實體講座)
2026-05-28(四)14:00~15:00
Ms.黃思綺(JoVE)
生醫所 B1A 會議室

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活動宗旨: 在生醫研究中,精密的實驗技術(如電生理紀錄、複雜動物模型實驗)往往難以單純透過文字傳承。本次茶聚將展示 JoVE 如何將這些「看不見」的關鍵轉化為視覺化教材,協助生醫所建立高效、高再現性的科研環境。

活動議程 (Agenda)

02 mins 開場:看見轉譯的瓶頸--探討生醫實驗中技術標準化、儀器培訓耗時等核心挑戰。

03 mins JoVE 視覺化平台概覽--全球領先科學影像期刊,涵蓋 Neuroscience, Immunology, Cancer 等領域。(完全教育科技公司)

12 mins 生醫所五大領域對應應用--深入對接所內核心設施與研究群之視覺化解決方案。

  • 神經科學與電生理-支援電生理儀器教學、動物模型實驗、分子機制之活體影像技術。
  • 心血管與代謝-標的蛋白穩定性分析、細胞訊息傳遞路徑與代謝疾病標記偵測。
  • 感染、免疫與癌症-病毒感染防護、疫苗開發技術、癌症基因體與DNA 修復機制。
  • 智慧數據與轉譯-Multiomics 整合、臨床應用銜接之視覺化基礎知識指引。

03 mins 整合教學與人才培育--支援 TIGP、暑期計畫;建立實驗室專屬核心技術影片清單

(Playlist)。

03 mins 實務展示:文字 vs 影像--演示將 JoVE 嵌入 Google Classroom 或 My Class 數位教

學平台。

07 mins Q&A 與行動建議--共同打造生醫所專屬技術資料庫,加速研究能量產出。

核心價值 (Core Values)

提高再現性: 減少動物實驗或細胞操作中的人為變數。

加速戰力養成: 縮短新進研究助理 (RA) 與學生 的儀器摸索期。

跨領域學習: 輔助生醫研究員跨入生物資訊或高階影像領域的學習。

備有簡易茶點,歡迎院內生命組同仁參加。

6 月
02
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Metabolomics data analysis I(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-06-02(二)14:00~16:00
梁佑任博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Day 1: Basic introduction and data processing workflow

04
CHINESE

開啟生醫文獻的「鳥瞰視角」:讓 AI 穿透迷宮,揭示深層生物學脈絡(In Chinese)(實體課程)
2026-06-04(四)09:30~12:00
林仲彥研究員(中研院資訊所)
國家生技園區D棟二樓電腦教室

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NetMedEx 是一套以 Docker 為基礎的工具,透過 PubTator3 從超過 3000 萬篇 PubMed 文獻中擷取資訊,建立可互動的生物概念網絡,以整合散落於文獻中的基因、化合物與疾病等生物資訊。

其核心創新為結合 Hybrid RAG 的互動式 Chat Panel,同時整合語意檢索(文獻摘要向量搜尋)與圖論拓撲分析(如最短路徑與社群偵測),讓研究者能以對話方式動態探索生物概念間的關聯,並獲得結合文獻證據與網絡結構的分析結果。

在骨質疏鬆案例研究中,NetMedEx 成功辨識中草藥透過 miRNA 調控影響骨生成途徑的潛在機制,揭示化合物、miRNA 與骨生成路徑之間的交互作用,展現其於文獻探索與假說生成上的應用價值。

相關程式網址與說明文件,請參閱GitHub: https://github.com/lsbnb/NetMedEx  

重要提醒

請事先查看NetMedEx的網站,最好能自行申請到本次上課會使用的API Key(Open AI 為佳),這樣屆時才能充分發揮這一個平台的力量。請參考連結:https://github.com/cylin2022/NetMedEx#setup-ai-engine

16
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Metabolomics data analysis II(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-06-16(二)14:00~16:00
梁佑任博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Day 2: Advanced analysis, metabolite database, and application cases

17
CHINESE

AI 輔助寫作:寫作心態升級與技巧實做(In Chinese)(實體課程)
2026-06-17(三)14:00~17:00
洪兆祥博士(助理教授, 臺北市立大學心理與諮商學系)
細生所一樓演講廳

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洪兆祥博士為AI 研究寫作全攻略:NotebookLM × Gemini × ChatGPT × Perplexity》作者之一。

本課程旨在引領學員掌握生成式 AI 在學術領域的應用,實現寫作效能的質性躍進。課程核心將聚焦於如何在恪守學術倫理的標準下,有效整合 Gemini 與 NotebookLM 等工具,協助研究者快速進行文獻分析、構建文獻回顧並優化資料解釋。透過思維與工具的雙重升級,學員將能理解 AI 的應用邊界,並將其轉化為學術產出的強大助力。

課程重點:

  • 寫作升級: 掌握 AI 的核心功能、發展機會與應用界限。

  • 實務工具: 深入學習 Gemini 與 NotebookLM 的協同作業技巧。

  • 倫理規範: 探討學術投稿中的 AI 使用規範與倫理維護。

溫馨提醒:請自備筆記型電腦,進行現場實作。

24
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Taiwan Biobank NMR代謝體資料分析工作坊(In Chinese)(實體課程)
2026-06-24(三)14:00~16:00
張中科策略長
吳性慧數據分析師
(臺灣人體生物資料庫)
國家生技園區D棟二樓電腦教室

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「本課程將介紹如何利用 Taiwan Biobank 資料進行代謝體學分析。上半堂課會先簡單介紹代謝體學的背景、相關應用與 Taiwan Biobank 的相關資源;下半堂會以 R 語言搭配 MetaboAnalystR 套件進行分析實作。課程大綱如下:

  • 代謝體學是什麼?
  • 代謝體學的相關應用有哪些?
  • Taiwan Biobank 的代謝體學資源是如何建立的?有哪些資源可以用?
  • (實作)資料前處理:資料清理、缺失值填補及正規化。
  • (實作)統計分析:利用單變數與多變數分析等方式,探索資料中的潛在結構與樣本間的關聯性。」
25
ENGLISH

【生圖資源系列】EndNote 2025 核心功能 (Windows & Mac)(In English)(線上課程)
2026-06-25(四)14:00~16:00
林庚賢先生(碩睿資訊有限公司)
線上課程

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文獻整理小幫手,探索 EndNote 2025 AI 管理文獻列出重點總結更便利。

說明 EndNote 核心,運用 CWYW 寫作時引文、參考文獻、格式要求一把抓。

EndNote是目前全球最受歡迎的書目管理軟體,可輕鬆匯入或建立參考書目,協助研究者有效管理搜集到的參考文獻。在寫作的同時,您可搭配Cite While You Write功能,輕鬆引用書目與產生參考書目格式,免於格式編修的困擾,加速發表流程。本課程將助您掌握最新版的核心功能!

大綱

•安裝創建新檔

•收集書目文獻

•群組分類管理

•寫作功能搭配

•資料備份分享

 

30
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Annotation and enrichment analysis(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-06-30(二)14:00~16:00
賴恩語博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Common annotation tools and their statistical idea

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電話:(02) 2789-9829
地址:臺北市南港區研究院路二段128號(生態時代館) 更新日期:04/30/2025 08:45:58
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