教育訓練課程
- 主題 1 ： 生物資訊系列課程
- 主題 2 ：電子資源、資料庫、工具及書目管理軟體之使用教學
- -- 實體課程； -- 視訊課程
- 開課前 21 天會出現 實體報名或視訊報名；選課完畢，請點下一步填資料才算完成報名
【生物資訊與數據分析系列】Re: Analysis in a Genomic World from Zero(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-04-07（二）14:00~16:00
陳佳煒先生(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室
Pre-GWAS (sample/SNP QC) to GWAS (association test) on human genotype data
【生物資訊與數據分析系列】After the GWAS(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-04-21（二）14:00~16:00
陳佳煒先生(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室
Post-GWAS such as fine-mapping, functional analysis, and PRS calculation
【生圖資源系列】Turnitin教師版教育訓練課程(In Chinese) (實體+線上課程)
2026-04-22（三）10:00~11:30
戴瑋琪小姐(產品服務專員,iGroup Taiwan)
生化所 208 研討室
【課程要求】尚未有帳號者，請先申請帳號。
Turnitin的原創性報告透過先進的比對技術和豐富的多元資料來源，標示出文章與各參考資料的相似比例，幫助研究者提升寫作原創性，並確保文獻引用的正確性及適用性，提升研究的可信度與品質。
Turnitin可有效地避免學生作業或論文不當的引用，或是潛藏的剽竊行為。教師們也可以透過Turnitin鼓勵並指導學生原創寫作，培養學生的學術倫理涵養，同時保護師生和學校的聲譽。根據世界各國老師們的使用經驗，Turnitin有效節省教師審查學生作業的時間，並深入瞭解學生的課堂學習狀況。
課程大綱
- 帳號申請和啟用
- 重設密碼
- 教師管理使用方式
- 新增學生帳號
- 上傳文稿
- 原創性報告檢視
- 列印下載報告
- 資源分享與常見問題
【生物資訊與數據分析系列】Local alignments & BLAST online and offline(In English)(實體+線上課程)
2026-05-05（二）14:00~16:30
林文鐽博士(研究副技師, 中研院植微所)
環境變遷大樓 6005 教室
1. Theoretical string alignment and local alignment algorithm in computer science
2. BLAST -- Basic Local Alignment Search Tools
3. BLAST statistics
4. Description of kinds of BLAST programs
5. Use of online BLAST programs, NCBI and EnsemblPlants
6. Use of standalone BLAST programs, with an example of post processing
【生圖資源系列】EndNote進階教育訓練(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-05-14（四）14:00~16:00
林庚賢先生(碩睿資訊有限公司)
生醫所 B1A 會議室
1.EndNote 核心功能延伸
2.投稿期刊格式修改
3.期刊格式中英合併
本課程以EndNote進階功能為主要是核心功能的延伸，教您如何修改Output style、建立Term List、依投稿期刊標準格式調正修正以及論文寫作過程中其他常見的操作問題，適合已有使用經驗或參加過EndNote核心課程的同仁報名參加。