教育訓練課程

  • 主題 1 : 生物資訊系列課程
  • 主題 2 :電子資源、資料庫、工具及書目管理軟體之使用教學
  • -- 實體課程; -- 視訊課程
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6 月
16
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Metabolomics data analysis I & II(In Chinese)(實體+線上課程)
因講師身體微恙取消,改至7/7。
2026-06-16(二)14:00~17:00
梁佑任博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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I: Basic introduction and data processing workflow

II: Advanced analysis, metabolite database, and application cases

17
CHINESE

AI 輔助寫作:寫作心態升級與技巧實做(In Chinese)(實體課程)
2026-06-17(三)14:00~17:00
洪兆祥博士(助理教授, 臺北市立大學心理與諮商學系)
細生所一樓演講廳

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洪兆祥博士為AI 研究寫作全攻略:NotebookLM × Gemini × ChatGPT × Perplexity》作者之一。

本課程旨在引領學員掌握生成式 AI 在學術領域的應用,實現寫作效能的質性躍進。課程核心將聚焦於如何在恪守學術倫理的標準下,有效整合 Gemini 與 NotebookLM 等工具,協助研究者快速進行文獻分析、構建文獻回顧並優化資料解釋。透過思維與工具的雙重升級,學員將能理解 AI 的應用邊界,並將其轉化為學術產出的強大助力。

課程重點:

  • 寫作升級: 掌握 AI 的核心功能、發展機會與應用界限。

  • 實務工具: 深入學習 Gemini 與 NotebookLM 的協同作業技巧。

  • 倫理規範: 探討學術投稿中的 AI 使用規範與倫理維護。

溫馨提醒:請自備筆記型電腦,進行現場實作。

24
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Taiwan Biobank NMR代謝體資料分析工作坊(In Chinese)(實體課程)
2026-06-24(三)14:00~16:00
張中科策略長
吳性慧數據分析師
(臺灣人體生物資料庫)
國家生技園區D棟二樓電腦教室

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「本課程將介紹如何利用 Taiwan Biobank 資料進行代謝體學分析。上半堂課會先簡單介紹代謝體學的背景、相關應用與 Taiwan Biobank 的相關資源;下半堂會以 R 語言搭配 MetaboAnalystR 套件進行分析實作。課程大綱如下:

  • 代謝體學是什麼?
  • 代謝體學的相關應用有哪些?
  • Taiwan Biobank 的代謝體學資源是如何建立的?有哪些資源可以用?
  • (實作)資料前處理:資料清理、缺失值填補及正規化。
  • (實作)統計分析:利用單變數與多變數分析等方式,探索資料中的潛在結構與樣本間的關聯性。」
25
ENGLISH

【生圖資源系列】EndNote 2025 核心功能 (Windows & Mac)(In English)(線上課程)
2026-06-25(四)14:00~16:00
林庚賢先生(碩睿資訊有限公司)
線上課程

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文獻整理小幫手,探索 EndNote 2025 AI 管理文獻列出重點總結更便利。

說明 EndNote 核心,運用 CWYW 寫作時引文、參考文獻、格式要求一把抓。

EndNote是目前全球最受歡迎的書目管理軟體,可輕鬆匯入或建立參考書目,協助研究者有效管理搜集到的參考文獻。在寫作的同時,您可搭配Cite While You Write功能,輕鬆引用書目與產生參考書目格式,免於格式編修的困擾,加速發表流程。本課程將助您掌握最新版的核心功能!

大綱

•安裝創建新檔

•收集書目文獻

•群組分類管理

•寫作功能搭配

•資料備份分享

 

30
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Annotation and enrichment analysis(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-06-30(二)14:00~16:00
賴恩語博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Common annotation tools and their statistical idea

7 月
07
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Metabolomics data analysis I & II(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-07-07(二)14:00~17:00
梁佑任博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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I: Basic introduction and data processing workflow

II: Advanced analysis, metabolite database, and application cases

14
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Networks and Pathways analysis(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-07-14(二)14:00~16:00
賴恩語博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Using online Pathway Databases: STRING

28
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Spatial transcriptions I(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-07-28(二)14:00~16:00
熊嘉妮博士(國立清華大學)
環境變遷大樓 6005 教室

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本課程介紹Spatial RNA-seq分析流程,涵蓋資料前處理、品質控管、空間分群與差異分析,並結合pathway analysis解析組織微環境與功能變化,協助從空間基因表現中建立生物機制洞察。

1. Spatial Transcriptomics 基礎與實驗流程

2. 資料前處理與品質控管(QC

3. Normalization 與空間資料探索

4. Spatial Differential Expression Cell Type Annotation

5. Pathway Analysis 與空間生物學解讀

8 月
25
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Gene annotation and orthology assignment for newly-sequenced organisms(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-08-25(二)14:00~16:00
呂在明博士(研究助技師, 中研院細生所)
環境變遷大樓 6005 教室

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1. Databases (UniProt, Ensembl Metazoa, KEGG)

2. Sequence homology (BLAST, Diamond)

3. Blast2GO, OrthoFinder, and other tools

9 月
01
CHINESE

生物醫學研究論文寫作指引─兼分享AI輔助撰寫經驗(In Chinese)(實體講座)
2026-09-01(二)14:00~17:00
朱廣邦教授(特約研究員, 台北榮民總醫院醫學研究部)
細生所一樓演講廳

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朱廣邦教授為科學家.作家魂 - 從數據整理、撰寫技巧到投稿策略,寫出讓期刊難以拒絕的研究論文》作者

第1部:下筆前的準備

1.1. 科學研究方法及論文撰寫應用

1.2. 研究論文及小說撰寫:殊途同歸

1.3. 何時及何處開始

1.4. 圖和表的構築 

第2部:撰寫及修訂論文稿

2.1. 撰寫及修訂初稿: 撰寫守則

2.2. 以科學且專業英文撰寫 

2.3. 研究論文的結構

第3部:投稿過程

3.1. 撰寫論文說明信函

3.2. 回應審查意見

第4部:分享AI輔助撰寫經驗 

08
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】AI in the Analysis of Biomedical Data(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-09-08(二)14:00~16:00
李易儒博士(中研院統計所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Biomedical Data Analysis with ML and DL: Classification, Prediction, and Ethical Insights

22
ENGLISH

【生物資訊與數據分析系列】Alternative-splicing detection by NGS(In English)(實體+線上課程)
2026-09-22(二)14:00~16:30
林文鐽博士(研究副技師,中研院植微所)
環境變遷大樓 6005 教室

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1. definitions of detecting alternative splicing (AS),

2. theories of isoform-based algorithms,

3. theories of count-based algorithms,

4. quick walk-throughs of AS computation programs,

5. short discussions.

 

23
CHINESE

【生圖資源系列】Turnitin教師版教育訓練課程(In Chinese) (實體+線上課程)
2026-09-23(三)14:00~15:30
戴瑋琪小姐(產品服務專員,iGroup Taiwan)
生化所 208 研討室

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【課程要求】尚未有帳號者,請先申請帳號

Turnitin的原創性報告透過先進的比對技術和豐富的多元資料來源,標示出文章與各參考資料的相似比例,幫助研究者提升寫作原創性,並確保文獻引用的正確性及適用性,提升研究的可信度與品質。

Turnitin可有效地避免學生作業或論文不當的引用,或是潛藏的剽竊行為。教師們也可以透過Turnitin鼓勵並指導學生原創寫作,培養學生的學術倫理涵養,同時保護師生和學校的聲譽。根據世界各國老師們的使用經驗,Turnitin有效節省教師審查學生作業的時間,並深入瞭解學生的課堂學習狀況。

課程大綱

  • 帳號申請和啟用
  • 重設密碼
  • 教師管理使用方式
  • 新增學生帳號
  • 上傳文稿
  • 原創性報告檢視
  • 列印下載報告
  • 資源分享與常見問題
10 月
06
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Single Cell Analysis I(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-10-06(二)14:00~16:00
余承欣博士(研究副技師,中研院分生所)
環境變遷大樓 6005 教室

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Introduction to 10x single cell RNA-seq Analysis, including data Quality control, Normalization, Integration, Visualization, Clustering, and Marker identification

07
ENGLISH

【生圖資源系列】Turnitin學生版教育訓練課程(In English)(實體+線上課程)
2026-10-07(三)14:00~15:00
戴瑋琪小姐(產品服務專員,iGroup Taiwan)
生化所 208 研討室

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【課程要求】尚未有帳號者,請先申請帳號

Turnitin的原創性報告透過先進的比對技術和豐富的多元資料來源,標示出文章與各參考資料的相似比例,幫助研究者提升寫作原創性,並確保文獻引用的正確性及適用性,提升研究的可信度與品質。 

Turnitin可有效地避免學生作業或論文不當的引用,或是潛藏的剽竊行為。教師們也可以透過Turnitin鼓勵並指導學生原創寫作,培養學生的學術倫理涵養,同時保護師生和學校的聲譽。根據世界各國老師們的使用經驗,Turnitin有效節省教師審查學生作業的時間,並深入瞭解學生的課堂學習狀況。 

課程大綱

l   什麼是Turnitin?

l   Turnitin操作方式

l   帳號啟用

l   上傳文章

l   瀏覽原創性報告

l   下載原創性報告

l   資源分享與常見問題

20
CHINESE

【生物資訊與數據分析系列】Single Cell Analysis II(In Chinese)(實體+線上課程)
2026-10-20(二)14:00~16:00
余承欣博士(研究副技師,中研院分生所)
環境變遷大樓 6005 教室

查看課程簡介

Introduction to 10x single cell RNA-seq Analysis, including data Quality control, Normalization, Integration, Visualization, Clustering, and Marker identification

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電話:(02) 2789-9829
地址:臺北市南港區研究院路二段128號(生態時代館) 更新日期:06/12/2026 10:33:54
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